2016/3/14 16:14:35 曲阜中医药学校数字化校园信息化建设案例

经济持续下行,教育行业竞争激烈,数字化校园建设推进缓慢,很多人都选择网上自学的方法去提升自己,全日制学校深受影响。但是与传统学校相比,全日制教学方式仍旧是主流的教育方式,但面对网络教学的冲击,全日制学校如何才能在这种恶劣的形势下保持学校的竞争力和可持续发展呢?下面以曲阜中医药学校智慧校园信息化建设为例,看如何通过数字化校园建设提升教学现代化、信息化。

数字化校园信息化建设背景

曲阜中医药学校建校20多年,传承中医药教育事业,为社会培养大量实用性技能型人才。但是多年来学校信息化建设相对滞后,适时国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加快教育信息化进程的战略部署,不断提升职业教育电子政务能力、数字校园水平和人才信息素养,全面加强信息技术支撑职业教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进职业教育现代化,因此决定建设数字化校园推进教学信息化进程。

数字化校园信息化建设

数字化校园信息化建设目标

曲阜中医药学校希望利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,构建一个集管理、教学、沟通为一体的数字化教育环境,最终实现教育信息资源合理配置,教育管理、教学过程的全面信息化,构建数字时代新的学校教育。具体目标如下:

1.通过数字化校园信息化建设加强基础设施和管理平台建设,构建信息网络。 

2.通过数字化校园信息化建设以及数字化的应用,提高教育、教学、教研的效益,造就一批创新型的教师。 

3.通过数字化校园信息化建设及应用,培养一群富有信息素养和新型学习方式的学生。

数字化校园信息化建设内容

 根据学校校园信息化建设任务书,学校主要从基础设施建设、管理应用平台、数字化教学资源库和运维与管理四个方面进行建设。学校成立示范校校园信息化建设领导小组,具体负责信息化建设的工作。

一、是基础设施方面。

曲阜中医药学校数字化校园信息化建设基础设施方面主要对网络中心机房进行维修改造,铺设防静电地板,安装空调,并通过和财政局、招投标办联系确立招投标的方式确定硬件供应商。最终完成服务器、防火墙、核心交换机、光纤、上网管理行为软件及监控设施的安装。

二、校园信息化应用管理平台。

曲阜中医药学校数字化校园信息化应用管理平台主要是利用现代网络,架设管理应用平台。主要建设校园网、教务管理平台、网络教学平台等。

三、教学资源库。

曲阜中医药学校数字化校园信息化领导小组和四个重点建设专业密切配合,借助校园管理平台,通过购置三分屏视频录播软件(益教教育三分屏是把教师授课过程中的音视频,授课过程中所用到的各种课件资源,同步录制下来,从而形成由教师视频或音频模块、课件提纲模块和PPT讲义模块三部分构成的全息课程记录文件,即三分屏录播系统。)让老师制作视频课件,同时积极联系购买一些成品课件。

四、运维与管理。

为进一步提高学校信息化领导小组成员的管理能力,定期召开谈论分享会对数字化校园信息化建设中的问题进行解答、学习。

数字化校园信息化建设实际成果、成效及推广情况

目前曲阜中医药学校数字化校园信息化已经实现师生基于教室、实训室、实习基地和网络开展混合式教学;实现主要办公自动化、管理流程、公共服务和校园文化生活的数字化,能够对社会提供网络化的教学与培训,帮助学生自主学习,特别能够是第三年校外顶岗实习所建的网络师生联系、校企联系、家教联系。教育教学方面,曲阜中医药学校每年组织教师基本功大赛,举办课件制作、说课比赛、信息化教学比赛,使全体专业教师掌握必备的多媒体知识,提高信息化教学水平。

 
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