2016/3/3 16:38:26 中学“云课堂“建设方案与应用

本文我们主要从”云计算“、物联网技术在中学教学中的应用,从网络课堂、电子书包、IPD移动教学到云计算网络课堂,构建当前最热门的智能终端云计算教学模式。

  云课堂应用概述:

云课堂”是指“云计算”在中学课堂教学中的实际应用

而随着“云课堂”概念的演进和发展,可分为4种不同的表现形式

1)  网络课堂(或网络教室云课堂)

2)  电子书包(或电子书包云课堂)

3)  云计算网络课堂(=云计算教室+ 云网络课堂)

云课堂的建设过程不同于传统的教学,在现代教育技术应用不断深入的过程中,教学方式也不断变革,各阶段的教学模式具体其自身的特点,具体如下:

网络课堂

网络课堂是构建在互联网上的远程教育、网络教室类应用平台,平台的核心是网络课堂应用软件,系统采用音视频传输及数据协同等网络传输技术,模拟真实的课堂环境,通过网络给学生提供有效的教学环境。

网络课堂的标准使用过程

学生直接使用“浏览器”,通过指定账号登陆网络教室,加入到实时课堂,参与由网络学校提供的在线学习课程,目前主要适用于职业培训、远程教育类学校。

网络课堂应用平台功能网络课堂的主要功能有:

1)  支持直接使用浏览器登陆,方便随时随地学习互动;

2)  支持文档播放、视频语音交互、电子白板、屏幕共享、网页共享、文字交互;

3)  支持教师上课内容直播与同步录制、课程结束后点播;

4)  提供课文、课件等学习资源共享,支持在线随堂练习、在线提交作业、在线批阅;

5)  支持调查问卷、成绩统计分析功能,提高学生学习的有效性;

6)  提供创建课程、创建班级、教学公告、布置作业、在线考试等前台功能;

7)  提供学期管理、课程管理、教师管理、学生管理等后台功能;

8)  支持虚拟课堂功能:如申请发言、指定学生进入提问席、学员考勤等;

9)  支持互动功能:如公聊、私聊、在线答疑、在线投票等。

网络课堂构架图:

网络课堂课件

电子书包

电子书包(或电子书包云课堂)是指以“构建在学校私有

云计算中心上的网络课堂应用平台 ,利用平板电脑等电子终端

替代现有的传统课堂,采用无纸化的一种教学模式。

电子书包使用过程

学生将不用纸笔,而是用平板电脑等电子终端进行学习,学生每人手捧一台平板电脑等电子终端作为电子“课本”,浏览课文、课件、习题、做随堂练习、在线提交作业;教师不用走到学生身边,就能够掌握学生的答题情况,并及时根据不同学生的学习进度和需求进行差异化教学。

通过“电子书包云课堂”平台,老师能实时看到学生答题的正确率、查看学生答题过程,让老师可以即时了解到每位学生的特点,进行分层教学与个性化的课程指导。

根据课堂练习环节的反馈,系统还能自动生成学生的学习周、月、学期诊断单,帮助老师、家长了解学生学习的薄弱点,有针对性地对学生进行学习辅导等等。

  电子书包构架图:

 网络图书框架

云计算网络课堂

云计算网络课堂是指:构建在云计算平台基础上的“云应用”的一种教学模式,云计算网络课堂主要是由:云网络课堂和云计算教室两部分构成。这里我们主要介绍云网络课堂。

“云网络课堂”是云计算网络课堂的应用平台,主要包括:

基于Windows/Android/i OS平台的各类网络课堂应用软件。

基于Windows/Android/i OS平台的各类资源共享应用软件。

计算机网络提供的各类收费或免费云课堂、云存储教学资源应用平台。

  云计算网络课堂建设要素

随着“云计算”在中学基础教育使用不断深入,针对益教教育云课堂初步设想建立两间供各学科使用的云计算网络课堂,按云计算的构建模式,主要有移动云课堂Saa S服务、云课堂Laa S服务和云课堂教学资源库三个方面,它们的应用平台方案图如下:

  移动云课堂建设方案

云计算教学资源库建设

教学资源建设

随着“云计算”与“云应用”技术应用不断深入,各省、市、区教育部门都开始建设和利用“云技术”,许多学校也已经建设一定规模的教学资源库,把学校教学特色都存储学校的“私有云”中,有利于实现全电子化、无纸化、个性化定制式教学的发展,云计算网络教学将会是今后教学的一个发展方向,也是益教教育最新研究方向和全新教学模式。


 
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