2016/2/24 16:35:59 校园一卡通如何与数字化校园相通发挥作用

校园一卡通系统结构

校园一卡通”专用网络拓朴结构

对于多校区的大学而言,为了保证各校区间信息传输的安全,在校园网的基础上,建设了“一卡通”专用网。网通过防火墙与校园网连接,可以为全校师生提供基于校园网的Web查询;另一方面,经过路由器与银行连网,以实现“一卡通”实时的银联服务。专网主干采用10M/looM交换机和协议转换器,将所有的485网络连接起来。形成了下层为R4S85采集转发网络,上层为looM以太网的二层网络结构,网络拓扑如图1所示。网络内部各工作站通过校园网、防火墙以及应用程序多重验证和授权,访问“一卡通管理结算中心”的数据。

  校园一卡通图片

校园一卡通”数据传愉流程

校园一卡通”的数据传输流程分为五个层次,即交易数据的采集、转发、传翰、处理和应用,如图2所示。各类终端设备以标准的R4S85通信接口收集上传的交易数据,通过串口通讯联网设备,将R5485通讯协议转换为CTP/lP协议,进人一卡通专网主干,上传到“校园一卡通管理结算中心”的主服务器,保证了数据的实时性和完整性。

3.管理组织体系

“校园一卡通”系统的管理采取了三级管理模式。“校园一仁通管理结算中心”为顶层管理层,各校区的“管理分中心”为二级管理层,部门兼职管理员为三级管理层。各层管理各负其责,相互配合,职能分别如下:.校园一卡通管理结算中心

1;校园卡管理:承担校园卡的加密初始化;收集一卡通公用信息,确定校园卡的类型,持卡人身份、使用期限,完成一卡通系统的批量或个别开户;校园卡表面个性化图文印刷;负责校园卡的初始化,发放;系统运行过程中校园卡的日常维护、挂失、补发、注销、补还临时卡及临时卡充值等;

2.各类名单管理及权限管理。

3.负责数据采集处理,各类报表的生成;一卡通系统的总帐管理;营业结算:银行、商户、个人三者之间对帐、转账、结算;提供消费及商户营业明细查询并进行统计分析;为各部门提供运营报表。

4.保障校园一卡通专用网络杨通,网络设备及终端设备的保养、维护和运行。

各校区校园一卡通管理分中心承担卡充值及部分数据查询、报表打印,并负责区域性网络、终端设备的维护。

兼职工作人员

对于涉及一卡通系统应用较广和交易数据较多的部门,例饮食中心、产业中心、总务中心等设立兼职管理工作人员,重点维护本部门的网络及络端设各,保持与校园一卡通管理结算中心的联系和沟通。

校园一卡通”工程,是为数字化校园提供信息采集的基础工程,分布于四个校区内的600多个信息点,涉及到校园生活的各个方面,为全面地采集各类数据奠定了坚实、可靠的墓础。借助于“校园一卡通”系统,已收集、整理、充实了学校人事、教学、科研、专利论文等信息,并根据管理和应用的需要,按照管理层次,在全校范围内构建了统一的、优良的信息化共享环境,进而又促进教学、科研、财务、后勤等各职能部门管理的信息化水平。

 在“校园一卡通”的基础上,数字化校园的其他项目即将启动,如消极统一的管理信息系统,建设信息数据中心,包含教职工和学生基本信息数据库,本科生及研究生教学数据库、科研数据库、校产数据库、突出管理系统,财务公开信息数据库,公共软件资源中心,以及办公自动化系统。数字化校园的信息的流向大体有三个阶段:信息的采集、信息的处理和存储,以及信息的应用,从而实现以人为本,从校园环境、资源到活动的全部数字化管理。

  一卡通专用网络拓扑图

校园一卡通”工程是数字化校园建设重要组成部分和基础工程,它为数字化校园提供了全面的数据采集网络,结合学校的管理信息系统和校园网络在教学、科研、生活等方面的各种应用系统形成全校范圈的数字空间。

数字化校园的建设,为校内信息资源提供了良好的共享环境。学校的各个部门都将以信息化来推动管理现代化,进一步提高工作效率和管理水平。


 
QQ在线咨询
销售热线
0371-53302651