2016/2/20 16:10:59 益教教育参与的河南经贸智慧校园建设的5大平台

为了实现利用信息技术促进高职院校教育教学管理上水平的建设目标,该校与我公司努力构建的智慧校园五大平台包含以下几个方面。

1.建设“阳光院务”综合管理与服务平台。按照信息公开和服务型机关建设要求,推进综合管理信息化。进一步分析需求、整合提升现有应用,优化梳理工作流程,基于“智慧校园”统一架构,以学生全学制周期为主线重点建设招生、教务、科研、人事、资产后勤、校企合作、就业、财务、学团等应用模块;建设协同办公应用模块,实现关键业务网上协同。着力建设“阳光院务”,加大信息公开力度,实现学院办学管理和师生服务事项网上公开透明运行。

2.建设网络学习平台。加快学院教学资源数字化建设。鼓励各部门立足人才培养需要,自主开发、引进、升级和完善虚拟仿真实训平台、网络课程、工作过程模拟软件、通用主题素材库、名师视频公开课、资源共享课、微课程等多种形式的数字化资源。

借助网络学习平台创新人才培养模式。充分运用信息化资源和环境,形成集备课、教学、答疑、自主学习、提交作业、

考核考试与学分认定等功能于一体的新型网络教学模式,做到师生教学活动数字化、可视化和协作化。加快网络学习空间建设,重点建设教师教学空间,全面启动学生学习空间建设。积极通过网络课程开展思想政治教育、素质教育和创业就业教育,加强家校互动、师生互动,建立学校、家庭、社区全时空的网络育人环境。重视对学生应用网络资源的引导,运用信息技术促进学校与企业、专业与岗位、课程标准与职业资格标准、学习过程与生产过程的深度对接。加强信息技术与教学内容、过程、方法和质量评价的深度融合。

加快“智慧图书馆”建设。通过信息技术、智能技术改进图书馆传统工作流程、方式,实现对图书馆环境、设施和资源的全程可控管理;提升远程、移动服务能力,为师生借阅电子图书资源、远程阅览、远程订座、远程打印等提供便捷、自助和个性化服务;

加大数字资源建设力度,围绕人才培养进一步丰富资源内容,加强资源集成分析和挖掘利用,提高资源可获取性。

3.建设平安校园平台。依托学院基础信息网络,运用传感技术建设校园边界安防联网;完善校园内主要道路、重点场所视频监控设施,加强重要建筑门禁、出入口控制、电子巡更、防火防盗与联网报警等系统建设,实现校园各类安全信息的全天候动态全面感知、可靠传递和智能处理。探索加强校园食品安全过程信息化管理与监督。

4.建设节能校园平台。利用现代物联网、数据挖掘、运筹优化等技术对学院水、电、气等能源消耗进行控制管理;充分利用太阳能技术改造学院热水供给设施,减少对电、气能源消耗。建立基于最优能耗模型的资源管理体系,有效降低学院资源总消耗水平。

5.建设和谐校园平台。充分利用信息平台,加强综合动态、专题聚焦、常信日志、校园文件、网上社团等应用模块建设,统筹整合学院各类微博、微信、QQ群等新媒体,及时发布学院办学新进展、新成果,创新学团管理、打造学院品牌、传递发展正能量;以网上教师发展中心、网上学生服务中心建设为重点,营造协同发展、互动发展的和谐氛围;集成院领导信箱、师生心声、学生建言献策等各类民主参与渠道,建立统一、透明的信息归集、分办、处置、反馈、督查、评价机制,提高学院民主决策、民主管理水平。

为实现构建五大平台,益教教育与学校成立了“智慧校园”领导小组,负责“智慧校园”建设的总体设计、统筹协调、整体推进和督促落实。同时充分发挥信息类职业技术学院优势,鼓励学院师生自主或联合企业研发“智慧校园”业务应用模块、虚拟仿真实训平台、模拟软件、中间件、其他支撑软件等。

同时协助其开展教师信息化培训,将信息技术能力和信息化教学能力考评纳入教师引进、资格认证、职务评审、绩效考核等考评体系;

坚持以赛促用、以赛育才,积极组织开展学院信息化教学大赛,支持鼓励参加省、市信息化教学大赛,通过大赛锻炼和培养信息化教学团队和教学人才。

进一步规范信息化项目建设,建立学院信息化项目建设管理机制。探索开展信息化专项考核督导,把信息化建设和应用作为衡量各部门创新发展水平的重要内容。


 
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