2016/2/15 16:40:17 数字化校园信息门户系统的功能使用价值

数字化校园建设归根到底就是数字化校园信息门户的建设,主要是为了实现信息的集成和登录的方便,数字化校园就是整合现有资源,实现学校数字化校园建设的需求。本章着重介绍数字化校园信息门户的主要功能及其使用价值。方便在以后的数字化校园中了解信息门户建设最关键的点在哪里,从而加快数字化校园建设进程。

门户作为校内各种信息资源的入口,不但可以为用户提供对校内各种数据的单一访问,而且可以通过与校内原有应用系统的集成,实现各部门之间以及教工、学生和合作伙伴之间的协同工作。因此,在实现门户架构的基础上,需对门户的功能进行扩展与延伸,主要包含以下两个方面的内容:

单点登录实现用户只登录一次门户,就可以访问所有集成的应用和服务。用户在多个应用系统间进行切换,不用再次输入身份信息。

门户集成:门户应该提供多种集成技术,包括portlet集成、Web集成、WebService集成、页面流集成、业务流程管理和应用集成。

可能大家对单点登录模式都会有所了解,但是具体的在数字化校园中扮演什么角色呢?如何才能运用好关系到数字化校园信息门户建设的成败。

单点登录和权限管理技术

校园信息门户系统作为数字化校园的展示窗口,就要有一个唯一的入口,各种类型的用户登录时采用单点登录。登录是用户获得个性化信息的必要条件,校园信息门户作为应用程序通常是通过页面中的表单提交用户名和密码,再由进行认证以进行登录,有时候也通过用认证登录或客户端证书认证登录。是为用户提供单一的一次登录点,而不同的用户在登录系统后呈现的是不同的有效信息,有的信息则是隐私性的。也就是说门户系统中,对每一个登录的用户进行一次身份认证,就可以提供基于权限的全系统访问。

登录和权限管理涉及到认证和授权刀两方面的内容。认证是系统来验证用户身份的过程。授权是根据请求用户的身份允许访问和操作一段敏感软件的过程。这两个概念密不可分,没有授权,就无需知道用户的身份。没能认证,就不可能区分可信和不可信用户,更不可能安全地授权访问许多系统部分。它们共同完成系统的安全管理。

基于角色的访问控制因其高效方便和伸缩性强的特点在近年来在认证和授权领域得到普遍的流行。在该模型中,角色是连接用户和系统的桥梁,角色是定义在系统中与系统资源密切结合的,它总是绑定到一定的权限上。只有通过认证,在认证过程中确定用户的身份,用户刁能和某个或某些角色具体结合,系统据此关系创建上下文,存在于用户使用系统的整个会话期间,除非重新认证,否则在这个期间用户的权限就限定了,在其访问受保护资源时,会受到相应的控制,这也就是所谓“单点登录”。

系统应用集成的分析

在数字化校园建设中,整合集成是门户系统的灵魂,正是因为集成的功能,使得数字化校园中的“信息孤岛”得以消除。而数字化校园信息门户的集成发生在数据、应用、表示等多个层面,根据具体的需求我们可以实施不同的集成策略。

对于高校现有应用系统的部门,不可能因为要利用门户系统把其原有的系统用门户系统的重写。只能是门户系统提供一个热插拔的模式,原有系统像一个插件一样方便快捷的整合到门户系统之中,要解决这一问题,各种各样的集成是必不可少的。

对不同现有系统的应用接口级或业务方法级的调用来实现应用间集成可归于用户功能集成。在功能集成中,应用逻辑分布在各个现有系统中,但现有系统能够通过各种通一讯方式被调用,并实现分布式计算,而任务由统一调度。实现异地应用逻辑的调用在技术上通过中间件实现,比如面向消息的中间件,分布式对象,事务处理监控器,服务等。与功能集成不同,表示层的集成中数据、应用逻辑、界面均由被集成系统产生,而是由多个表示聚集成一个通用表示界面,就如前文所提到的血的内容聚集而数据层集成则是由各个被集成系统提供数据,中间件对数据进行处理后提供给统一的应用逻辑运算,以完成系统集成,在这里技术通常被用做数据的整合。

在DCIP与部门原有系统集成时,数据和功能集成因面对复杂的、异构的、分散的校园信息化环境而变的十分困难,而表示集成能够轻松整合分布在各职能部、各院系的众多应用系统,让众多的应用和信息通过统一的校园门户进行展示和应用。当然,开发人员可以根据具体的应用服务集成的需要进行数据集成和功能集成,以解决数据共享及原应用系统页面集成技术上不能实现的问题。

针对目前学校的具体业务及网络环境,可以将所有采用构架包括混合架构的应用系统入口清晰地整合到在门户平台中,如办公自动化、教务管理、人事管理、邮件系统、学工系统、就业指导、公共信息服务等,将这些系统统一在一个安全、标准的框架之下。这种自由组合的设计模式,提升了整个校园网软件系统的集成度,也方便集成加入其它新的应用系统,实现了各个系统之间数据的实时更新和交流。


 
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