2015/12/24 15:55:36 益教教育校园网络基础设施建设整体解决方案

校园网络建设作为现阶段院校信息化主要内容,目前信息技术发展十分迅速,校园网络已慢慢融合在教学和科学研究以及管理等多个方面,推动了我国院校学习教学以及管理模式的变革。但是,校园网络建设依然存在大量问题,比如说在网络建设规模和资源共享以及网络规划等方面存在问题,难以满足现代化校园网络建设要求。因此,研究校园网络建设整体解决方案有着重要意义。

首先针对校园网络现在进行分析:

校园网络建设滞后

国内校园网络建设并未依据分期进行合理规划,通常停滞在首期或是二期,未进行后期的持续建设,同时也未进一步进行投入。目前,我国大部分校园网络建设都是面子工程,在进行验收之后并未实施严格管理。

校园网络建设与政府规划存在分歧

尽管政府有关部门加大了校园网络建设力度,可是并未把校园网络建设归纳到信息化建设整体规划方案中。目前,校园网络建设存在许多特点和优势,比如说人才和技术以及开发等多个方面都具备良好优势。政府有关部门一定要利用自身优势,推动信息化建设,加强政府与院校之间的密切合作,唯有这样才可以实现共赢。

校园网络建设缺少资金支持

在进行校园网络建设时,由于院校视野比较狭窄,缺少思路,造成院校难以筹备资金。因此院校在资金筹措过程中一定要灵活。首先应该自筹资金,院校实施校园网络建设过程中一定要从自我入手,实现资金的筹措。其次可以以网养网,校园网络建设可以获取经济利益,将获取的经济利益运用在校园网络建设中。最后获取政府机构的大力支持,地方政府机构提供的信息化建设资金,院校应该积极争取,从而实现资金的筹措。另外,还可以争取社会支持,采用招商引资的方法,实现民间资金的有效融入。

这些都是校园网络基础建设中最为常见的问题,也是制约校园网的重要原因,所以我们在整合数字化校园网络建设方案的过程中必须要以现状为主,进行分析。然后确定建设方案。

校园网络建设主要目标和基本原则

根据我国校园网络建设和运用整体要求,并且综合分析校园网络系统设计,目前校园网络建设主要目标包含多个方面,比如校园网络的智能化和数字化,实现教学和管理网络的有效融合,并不断改进统一软件应用资源平台,实现网络管理与软件资源系统的合理统一,保证大量网络资源的共享与运用,利用现代化网络技术实施管理,积极开展教学与科学研究等工作。其一是校园网络建设一定要具备先进性。在校园网络设计与建设过程中,一定要综合考虑社会信息的传播快优势,应用现代化科学技术,从而使校园网络建设成为一个先进信息系统。其二是校园网络应该具备稳定性。校园网络建设稳定性一般包含网络设备稳定性和网络备份能力两个方面。若想加强校园网络建设的稳定性,就一定要在系统结构设计和设备性能以及网络管理等多方面加强,从而确保校园网络系统可以安全、稳定运行。其三是校园网络建设必须具备安全性。在校园网络建设过程中,一定要综合考虑网络系统安全性,同时在校园网络设计时加强全网安全设置,保证网络设备以及关键运用可以稳定、安全运行。其四是校园网络建设应该便于管理。在校园网络设计过程中,必须保证校园网络便于进行管理,而且网络拓扑必须要规范和统一,从而实现全网管理。

 校园网络建设方

建设内部信息资源

目前校园网络中信息资源一般包含了网上管理系统和内部网站以及电子图书馆等。而现代化校园网络不仅要具备上述信息服务相关功能,还应该在网络多媒体教学以及远程教育系统方面进行拓展。充分运用校园网络多媒体进行教学可以在一定程度上提升教学质量与效率,而运用远程教育相应共享教育资源,可以拓展教学范围。同时校园网络能够为科学研究与远程开放式教学创建良好的信息传输环境,利用校园网络和外联网络可以实现院校教育资源的共享。另外,院校办公自动化的管理系统,主要具备教务和行政以及财务等方面管理功能。加强计算机智能化与科学化管理,可以在一定程度上提高院校事物的解决效率与精确性,进而实现校园网络化和自动化办公。同时校园网络资源库一般包含了教学素材资源和网络课件资源以及影视欣赏资源等多个方面。

广播系统

在院校范围之内选择统一和集中系统化控制管理,同时各个区域还具备独自控制管理系统。依据院校教学楼和实验楼以及室外绿化带等相关功能区域实施广播分区,其中各个教室作为独立广播电。校园网络中广播系统应该设置多种节目源,能够自由选取音乐铃声当作上下课铃声,同时可以定时自动播放背景音乐和广播体操等。同时教室能够分年级或是分班级同步实现英语听力训练和考试,具备大量远程遥控点和电话广播能力,而且校园网络系统拓展能力相对比较强。校园网络系统建设的细致分化,可以有效满足院校日常应用,比如说晨间可以在体育场利用校园网络系统播放升旗和出操乐曲,或是在课间播放眼保健操音乐等。通常情况下,校园网络系统要配置服务器设备和姻缘设备以及其它相关设备等。

电脑语音室

工作原理:在共享的工作模式下,所有的软件均安装在服务器上,并且均在服务器上运行,运行的结果送往云终端显示,云终端只负责显示及键盘、鼠标输入,不运行软件。配置:服务器 + 云终端 + 显示器。

加强校园网络系统安全性

目前,社会经济的快速发展,生活质量水平的提升,计算机信息资源具备重要价值。无论是存储于在工作站和服务器中,或是流通在互联网中的信息,有可能直接造成企业或是个人价值的损失,对此保证信息资源的可靠性与安全性十分关键。对于校园网络系统而言,现阶段校园网络系统用户不断增多,在一定程度上加大了网络结构复杂性,同时用户权限多样性对于网络设备和数据交换设备等提出更为严格的要求。另外,校园网络系统的安全一般包含系统安全与信息数据安全,不仅要有效避免黑客攻击与病毒传播,还应该避免未经授权的信息数据访问,从而在一定程度上加强校园网络系统的安全性。

建设外部信息资源

首先是跨校选课,跨校选课应该依据资源共享和优势互补以及互惠互利等基本原则,在各个院校网络系统中选择课程和进行网上学习,从而加强院校交流,有效拓展学生知识面以及视野等。同时在校际之间还能够在实验室和科学研究以及教材建设等多个方面实现信息资源的共享。其次是数字图书馆,其主要是利用数字技术对对图文进行处理与存储,并且在校园网络系统中创建共享的知识网络系统,选择的方式是面向所有用户的分布模式网状结构。另外,校园网络系统中信息和知识在应用过程中并不会受到时空的限制,能够完成跨库的无缝链接以及智能检索知识。最后是校园网络系统电子商务,网络系统中的商品交易平台主要以校园作为基础,用户针对的通常是在校生。其已慢慢成为信息时代快速发展下生活的一部分。同时在远程教育不断开展与校内管理以及服务数字化不断发展,具备校园特点的电子商务成为校园网络系统主要发展趋势。

这是对校园网络建设的重要肯定,只有加强院校在校园网络方面的沟通与交流,实现统一管理,从而推动校园网络建设的进一步发展,同时,校园网络建设还应该重视安全性,保证用户的信息资源安全,充分运用校园网络系统提升院校工作管理与教学效率,培养现代化人才。


 
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