2015/11/25 15:55:55 高校数字化校园信息综合管理平台如何构建

数字化校园信息综合管理平台作为学校数字化校园的重要组成部分,近年来随着信息化的发展高校数字化校园建设如火如荼。国内高校已经纷纷启动并且也相继建成了校园网,迅速完成了数字化校园的基础设施建设。然而,各个高校未能切实认识到建设数字化校园信息综合管理平台的巨大难度,在投入大量人力与巨额资金之后,发展进展缓慢,困难重重,耗费日增、收效甚微。因此越来越多的高校深刻认识到,构建一个完整、先进的、实用的数字化校园信息综合管理平台刻不容缓,而且将直接决定高校数字化校园建设的成败。

高校数字化校园信息综合管理平台的总体目标

构建安全、可靠、可扩展、易维护的信息综合管理平台,实现高校各项管理工作的信息化,为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务是构建高校数字化校园信息综合管理平台的总体目标。具体如下:

1.建立统一的信息标准,为确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据。

2.构建统一的信息门户,集中信息资源管理、应用服务管理和内容整合,为广大师生提供个性化的综合信息服务。

3.构建统一的身份认证系统,集中用户管理、统一权限管理,保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性,实现用户单点登录。

4.构建安全可靠的公共数据交换系统,实现各个应用系统之间的数据交换与数据共享。

5.建设先进实用的应用支撑系统(包括办公自动化、教务管理、科技管理、学生综合管理、人力资源管理、资产设备管理、财务管理、图书管理、学报管理、体育运动管理、后勤服务管理、一卡通管理与教学评估管理等),实现高校各项管理工作的信息化。

三、构建高校数字化校园信息综合管理平台的总体架构

1.功能架构:高校数字化校园信息综合管理平台应采用统一的身份认证以及完善的安全保障体系,基于校园网/互联网、通过信息门户与公共数据交换。功能架构如图1所示。

数字化校园信息综合管理平台

2.技术架构:高校数字化校园信息综合管理平台应采用先进的J2EE技术架构,基于多层软件构架(即客户层、表示层、业务层、集成层和资源层),采用面向服务的思想,使用WebService和XML等技术整合与集成各种应用系统。

构建高校数字化校园信息综合管理平台的指导思想

高校数字化校园综合管理平台的建设须坚持“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的指导思想

1.统一规划:高校数字化校园信息综合管理平台建设是一个庞大的系统工程,涉及到计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工程、软件工程、项目管理等多个方面,具有投资高、建设难、周期长、涉及部门人员多等特点,因此建设之前必须站在整个学校的层面,做好项目分析和规划设计工作,整体考虑、统一规划,确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。

2.分步实施:高校数字化校园信息综合管理平台建设是一个建设周期比较长的项目,涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程,因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施,确保项目进度的质量、降低项目失败的风险。

3.加强应用:高校数字化校园信息综合管理平台建设的核心目的就是“应用”,使各个职能部门实现管理信息化,实现上下级部门之间更简便快捷的沟通,实现不同职能部门之间的数据共享与交换,提高决策的科学性和民主性,减员增效,形成充满活力的新型管理机制;为广大师生提供个性化的综合信息服务。因此,数字化校园信息综合管理平台建设必须坚持以应用为主导、优先确保应用系统建设,加强应用,以“应用起来”为主要目的。

4.整合资源:高校数字化校园信息综合管理平台是一个庞大的系统,许多高校经过十多年的信息化建设,购置、开发了不少应用系统,积累了大量的信息资源,平台建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源,充分发挥它们的作用。因此,数字化校园信息综合管理平台建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源,建设集中的信息资源管理机制。

5.共享数据:大部分高校原有的多个应用系统不能互联互通、不能共享资源,形成一个个信息孤岛,导致重复建设、重复工作,严重影响了学校的信息化建设和日常管理工作。因此,数字校园信息综合管理平台建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。

数字化校园信息管理平台的建设案例

截止到2013年9月,中州大学通过益教教育数字化校园信息综合管理平台实现了两次选课,体现了系统的稳定性;维护了8721多门课程历史数据信息,新建了7900多门2013年度新版培养方案课程库;

“为了保障新系统的选课成功及实现选课方式的多样性,益教教育教务产品线及现场实施人员与教务处、网络中心紧密配合,在选课方案的优化、基础数据的整理、选课现场服务及咨询方面做了大量的工作,付出了辛勤的努力和汗水。

希望在以后的合作过程中,益教教育能再接再厉,发挥优良作风,继续做好项目后期保障工作,将中州大学教务系统打造成一个精品工程。”-中州大学教务处主任:季来青说

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